Щенки: первые дни первого года
ПРИМЕЧАНИЕ. Целью щенячьей программы является приучение щенка к обучению, и то, что обучение и занятия - это весело. Программа направлена на предотвращение будущих, а не на корректировку уже существующих проблем. Назначение щенячьей программы должно быть полностью осознано, поэтому НЕ пытайтесь “программировать” щенков, пока вы не ознакомились с “Новыми знаниями о поведении собак” Кларенса Пфаффенбергера (Clarence Pfaffenberger, "The New Knowledge of Dog Behavior").
ДЕНЬ 0: Рождение щенков.
ДЕНЬ 3: Начните вынимать щенков наружу на чистое одеяло на пару минут в день, а затем снова возвращайте их внутрь.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПЕРВЫЙ КРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД,
ДНИ 1-21
Новорожденные щенки неразвиты. Они еще не слышат и не видят, но их обоняние и осязание уже функционирует. Каждый день щенков нужно некоторое время держать на руках, как для взвешивания. Подвергайте щенков небольшому стрессу, к примеру, от разных поверхностей или более низкой температуры. Кроме того, в этом возрасте стресс может быть также обусловлен определенными запахами.
EEG (Электроэнцефалограммы) показывают, что форма волн деятельности мозга бодрствующих щенков идентична волнам спящих. Это означает, что у них пока нет истинного сознания, и они остаются такими до 20-го дня своей жизни. В течение этого периода их “сознательный” мозг еще не может быть запрограммирован, в отличие от возможности формирования некоторых рефлекторных связей в их спинном мозге (исследование на основе книги Пфаффенбергера). Первым рефлексом, который может быть сформирован, является поверхностный (или кожный) мышечный рефлекс. Формирование этого условного рефлекса, чтобы его отменить, или он стал неактивным и не вызывал реакции на человеческое прикосновение, происходит в период с 14-го по 28-й день. Мы называем это “Критическим периодом выработки условного рефлекса на прикосновение”.
Поверхностная, находящаяся под кожей всего тела, мускулатура будет подергиваться на протяжении всей жизни собаки (реакция вздрагивания) от прикосновения человека того пола, который не принимал участие в формировании рефлекса на прикосновение. У более взрослых собак (старше 4-х месяцев) это проявляется, как невозможность спокойно оставаться на месте при самом легком прикосновении какого либо мужчины или какой либо женщины, и обозначает, что у собаки был недостаточно скорректирован рефлекс на прикосновение в период 14-28 дней. Если в выработке рефлекса не участвовал, например, мужчина, то собака будет хорошо показываться только экспертам-женщинам, либо вообще не позволит мужчине прикоснуться к себе. Никакие более поздние виды тренировок не смогут надежно избавить настороженную к прикосновению собаку от этого так часто наблюдаемого поведенческого недостатка. Поэтому не пропустите этот период и вовремя запрограммируйте своих щенков как на мужчин, так и на женщин! Это необходимо для домашних любимцев, шоу-собак, поводырей, полицейских и других собак.
Выносите щенков наружу на чистое одеяло каждый день на пару минут.
ДЕНЬ 9-12: В этот период открываются глаза, но щенки пока еще не могут сфокусироваться, и у них отсутствует осознанное понимание всего увиденного.
ДЕНЬ 11-13: Ушные каналы начинают открываться для функционирования, но пока не “подключены” к осознанной интерпретации звуков, а изоляция от звуков может продолжаться вплоть до 23 дня.
ДЕНЬ 14 ( 2 недели): Начните с формирования рефлекса к прикосновению. Это делается так: дважды в день мужчина и женщина берут на руки каждого щенка по отдельности на 2-3 минуты. Касайтесь головы, морды, шеи, тела, ног и хвоста. Дотроньтесь и мягко погладьте против шерсти. Не забудьте сначала вымыть руки!
ДЕНЬ 15-21: У щенка происходит множество физических изменений. Примерно на 15 день появляются молочные зубы. Продолжайте формировать условный рефлекс на прикосновение и начните подвергать щенка умеренному стрессу. Вынимайте щенков наружу каждый день.
ДЕНЬ 20: С этого дня мозг щенков начинает медленно (некоторые щенки могут опережать других) пробуждаться. Начните непрерывно наблюдать за ними и обратите внимание, какой из щенков каждого пола “проснется” первым. Пометьте их обоих, например, обрезав немного шерсти на спине или поставив метку лаком для ногтей.
ДЕНЬ 21 (3 недели): ТЕПЕРЬ НАЧИНАЕТСЯ ОСОЗНАННАЯ ЖИЗНЬ. С этого дня, во время формирования условного рефлекса на касание, смотрите на лица щенков! Впервые они сознательно реагируют на ваше присутствие. Вы множество раз смотрели на щенков, но сегодня вы увидите их такими, как никогда.
ВТОРОЙ КРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД,
ДНИ 22-49
ДЕНЬ 22-28: Это самая важная неделя в жизни щенка, который теперь осознает окружающую его среду и учится быть собакой. Он учится воспринимать дисциплину, учится подчинению, делает шаткие шаги, проявляет любопытство и начинает изучать окружающий мир.
ПРИМЕЧАНИЕ. Все без исключения щенки должны быть полностью отлучены от груди к концу этой недели. Это очень важно для послушания собаки в будущем.
Продолжайте формировать рефлекс на прикосновение каждый день этой недели.
У щенка это первая неделя сознательной жизни, какой мы ее знаем: в этот период щенков НЕЛЬЗЯ беспокоить или травмировать каким-либо образом, за исключением двух коротких ежедневных периодов тренировки на прикосновение. Любой травматический опыт, полученный в течение этой недели, может иметь далеко идущие пожизненные и неприятные последствия.
На этой неделе вы должны организовать сбор “игрушек для щенка”. К ним относятся предметы из таких материалов, как резина, винил, пластмасса (пищалки), металл (катушки, короткие 15 см трубки, которые позже станут полезными в упражнениях по послушанию, согнутые пополам крышки от банок и т. д.), , стекло (маленькие коричневые бутылочки от витаминов без крышек и т. п.), ткань (в частности, два длинных носка с завязанными на обоих концах узлами). Носки впоследствии свертываются в шарики и становятся двумя из ваших самых важных предметов для поисковых тренировок в раннем возрасте. Кожа - используйте 6 полосок свежей воловьей кожи, размером 15х2,5 см, что также станет важным для поисковых тренировок и обучения послушанию, розыскной и спасательной работы, а также работы на Красный крест. Сыромятная кожа - это 100% съедобный говяжий продукт, а сейчас доступны т.н. “щенячьи чипсы", по виду похожие на картофельные. Они являются идеальной субстанцией для прорезывания зубов и инстинктивно удовлетворяют щенков гораздо лучше, чем любые другие предметы. На этой стадии НЕ используйте деревянные изделия.
Не исключайте что-либо из указанного перечня и заменяйте все, что теряется. Это делается по нескольким очень важным причинам, которые вы будете ценить все больше и больше после начала серьезного обучения, когда обнаружите, что, в то время как другие собаки только должны научиться искать и находить по запаху, терпеть металл во рту и т.д., ваша собака уже имеет навыки и делает все автоматически.
Практически все может быть включено в щенячью программу, если мы знаем критические периоды.
В течение этого периода щенок должен быть защищен от любых травм. Сделайте его стабильным периодом в жизни собаки. Щенка можно на короткое время перемещать в разные места, чтобы он приспособился к различным поверхностям, но при этом не менять его постоянное место нахождения и не менять график.
ДЕНЬ 28 (4 недели): Последний день формирования условного рефлекса на прикосновение.
ДЕНЬ 29-35: Эта неделя также очень важна. Начните формирование рефлекса на звук для устранения реакции испуга, возникающей при громком или внезапном шуме. Нет нужды напоминать о жизненной важности этого рефлекса. Помните, что собаки не наследуют пугливость от выстрелов.
Производите 4-6 громких внезапных звуков ежедневно, когда щенки спят, едят, играют, но НЕ во время, когда щенки смотрят на вас или приближаются к вам.
Для таких тренировок период 4-6 недель - критический. Производите громкие звуки каждый день с 28-го по 42-й день, затем повторяйте, проверяя реакцию на звук один раз в неделю. Программа должна включать в себя все типы звуков, которые может услышать собака во взрослом возрасте. Используйте огнестрельное оружие, капсульные пистолеты, крышки для кастрюль, пастуший хлыст. Используйте магнитофонные записи звуков толпы, автомобильного движения, плача младенцев, поездов, работы тяжелых машин и т.п. В идеале во время прослушивания магнитофонных записей щенков следует помещать индивидуально в звукоизолированное место, где они не смогут видеть и слышать суку. Не пропускайте ни один тип таких звуков. Это одна из самых важных частей “программирования” щенка.
Познакомьте со щенками наиболее стабильного кобеля, представив его как “папу”, чтобы с самого начала показать щенкам еще одну возможную будущую перспективу.
Познакомьте щенков с полосой препятствий, состоящей из, например, туннеля, шин, бревна и т. п.
ДЕНЬ 35 (5 недель): Щенки уже лучше контролируют свои тела, они могут преодолевать препятствия, ходить вверх и вниз по лестнице. Они должны распознавать знакомых людей и проявлять любопытство по отношению к другим людям, другим животным и новому окружению. Продолжайте формировать условный рефлекс на звуки. Начните усиливать реакцию “следования”.
ДЕНЬ 36-42: Усильте реакцию “следования” следующим образом. Возьмите каждого щенка по отдельности на большую, открытую, травяную лужайку. Посадите щенка на траву и медленно уйдите, не говоря ни слова и не оглядываясь назад. Отойдя на 3 метра, остановитесь, посмотрите на щенка и спокойно подождите, пока щенок не издаст крик бедствия “Я потерялся”. Затем похлопайте в ладоши и двигайтесь немного назад и вперед, пока щенок не увидит вас и не приблизится. Подержите в руках голову щенка в течение 3-4 секунд, затем снова медленно отойдите. Повторяйте снова и снова, пока щенок не начнет следовать за вами в момент, когда вы уходите. Ограничьте тренировку 5 минутами ежедневно на каждого щенка и занимайтесь до 7 недели (день 49).
Примечание: не занимайтесь тренировками “следования” в тех местах, где щенки могут видеть или слышать каких либо других людей, кроме вас самих. Реакция “следования” будет значительно менее выражена в присутствии других людей или животных. Важность этой реакции станет очевидной значительно позже во время поведенческого развития щенка.
Продолжайте корректировать условный рефлекс на звуки.
Познакомьте щенков с другими людьми, детьми, инвалидными колясками, кошками и всеми остальными.
ДЕНЬ 42 (6 недель): Щенкам 6 недель. Проверьте на любые остаточные вздрагивания от звуков. Последний день формирования условного рефлекса на звуки. Укрепите рефлекс “следования”.
ДЕНЬ 42-49: Щенок изучает окружающий мир!
- САМОЕ ВРЕМЯ начать ежедневные автомобильные поездки со щенком! Даже очень короткие поездки эффективно формируют восприятие щенком автомобильных путешествий.
- Социализация собаки в отношении мужчины НИКОГДА не должна начинаться позже этой недели. Также работайте над созданием своего авторитета, как “альфы”.
- Начните приучать щенка к сумке используя длинный вязаный носок.
- Начните играть в “принеси”.
- Выработка условного рефлекса на изоляцию начинается СЕЙЧАС и выполняется ежедневно в течение 9-й недели.
- Работа над условным рефлексом “места” начинается сейчас и продолжается до конца последнего критического периода.
- Практикуйтесь на полосе препятствий.
ДЕНЬ 42: Социализация. Короткая поездка на автомобиле. Игра с длинным носком. Игра в “принеси”. Недолгая изоляция. Переход в новое место. Укрепление рефлекса «следования». При этом создайте ситуацию, чтобы для следования щенок прошел через туннель.
ДЕНЬ 43: Социализация. Поездка на автомобиле. Игра с длинным носком. Игра в “принеси”. Недолгая изоляция. Переход в новое место. Укрепление рефлекса “следования”. При этом создайте ситуацию, чтобы для следования щенок прошел через туннель.
ДЕНЬ 44: Социализация. Поездка на автомобиле. Игра с длинным носком. Игра в “принеси”. Недолгая изоляция. Переход в новое место. Укрепление рефлекса “следования”. Помогите щенку пройтись по бревну.
ДЕНЬ 45: Социализация. Поездка на автомобиле. Игра с длинным носком. Игра в “принеси”. Недолгая изоляция. Переход в новое место. Укрепление рефлекса “следования”. Помогите щенку пройтись по бревну.
ДЕНЬ 46: Социализация. Поездка на автомобиле. Игра с длинным носком. Игра в “принеси”. Недолгая изоляция. Переход в новое место. Укрепление рефлекса “следования”. Помогите щенку пройтись по бревну.
ДЕНЬ 47: Социализация. Поездка на автомобиле. Игра с длинным носком. Игра в “принеси”. Недолгая изоляция. Переход в новое место. Укрепление рефлекса “следования”. Сядьте со щенком на качелях и покачайтесь. Позовите щенка через небольшое препятствие.
ДЕНЬ 48: Социализация. Поездка на автомобиле. Игра с длинным носком. Игра в “принеси”. Недолгая изоляция. Переход в новое место. Укрепление рефлекса “следования”. Сядьте со щенком на качелях и покачайтесь. Позовите щенка через небольшое препятствие.
ДЕНЬ 49 (7 недель): Щенок уже может переезжать в свой новый дом. Социализация. Поездка на автомобиле. Игра с длинным носком. Игра в “принеси”. Недолгая изоляция. Переход в новое место. Укрепление рефлекса “следования”. 1-я вакцинация. ПРИМЕЧАНИЕ: Вакцинация от вируса кори должна быть сделана в 7 недель. Предполагается, что сука была вакцинирована в течение 12 месяцев до родов. Проверьте остаточные реакции щенка на звук.
- ПЕРВОЕ ПЛАВАНИЕ. Если погода позволяет, поплавайте на открытом воздухе. Если погода плохая, используйте ванну. СДЕЛАЙТЕ ЭТО!
ТРЕТИЙ КРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД,
ДНИ 50-84
ДЕНЬ 50-56: Щенок способен обучаться, как взрослая собака, с 7 недель.
Начинайте приучение к дому, к клетке/боксу.
Начните приучать щенка к грумингу, а также ношению ошейника с поводком.
Начните со щенком занятия по послушанию, используя плоский мягкий ошейник, 5 минут за сеанс.
Всю неделю делайте следующее:
- Управление щенком и его сдерживание.
- Обучение обычному послушанию, следованию без поводка слева, садиться по команде.
- Социализация собака-мужчина.
- Социализация собака-собака.
- Тренировка “места” в различных местах.
- Приучение к изоляции, начиная с клетки/бокса.
- Игра в “принеси” и приучение к сумке-переноске.
- Практикуйте движения и шоу-позирование каждый день.
- Практикуйтесь на полосе препятствий.
- ВКЛЮЧИТЕ РАБОТУ НОЧЬЮ!
ПРИМЕЧАНИЕ. Начните собирать “набор из 12 пунктов”, которые требуются в системе “обратного стимулирования” при поисковом обучении. Набор из 12 известных собаке предметов включает в себя одну специальную или любимую вещь - обычно это одна из игрушек щенка. Он также включает 4 черных кожаных перчатки и 18 приманок (6 кожаных, 6 металлических, 6 деревянных).
ДЕНЬ 56 (8 недель): Проверьте реакцию на звук. Плавайте 5-10 минут в неподвижной воде.
ДЕНЬ 57-63: Это период страха, когда травматический опыт вызывает глубокий эффект. Содержите щенка в стабильных условиях и в безопасности от травмы.
- Продолжайте приучение к дому.
- Занимайтесь прогулками и грумингом.
- Занимайтесь послушанием щенка, используя плоский ошейник. Займитесь тренировкой внимания, выполнением команд сидеть, стоять, лежать.
- Собака-собака и собака-мужчина социализация.
- Тренировка “место” и более длительная изоляция.
- “Принести” теперь касается множества объектов. Включите все “игрушки щенка” в набор объектов для принесения.
- Приучение к сумке-переноске. Познакомьте щенка с куском мешковины.
- Практикуйте движения и шоу позирование.
- ВКЛЮЧИТЕ РАБОТУ НОЧЬЮ!!!
- Возьмите щенка в транспорт.
- Возьмите щенка в людное место.
ДЕНЬ 63 (9 недель): Испытайте реакцию на звук. Плавайте.
ДЕНЬ 64-70:
- Обучение послушанию щенков увеличивается до 15 минут. Все еще используйте плоский воротник. Введите понятия финиш и выход.
- Возьмите щенка для прогулок по соседству.
- Продолжайте тренировку “место” и увеличьте периоды изоляции.
- Практикуйте принесение, упражнения с сумками; тестируйте на звуки.
- Практикуйте шоу позирование и движения.
- Практикуйте на полосе препятствий.
- Выполняйте некоторые упражнения по доминированию. Ухаживайте за щенком.
- ВКЛЮЧИТЕ РАБОТУ НОЧЬЮ, В ТРАНСПОРТЕ И В ЛЮДНЫХ МЕСТАХ!
ДЕНЬ 70 (10 недель): Тест на звук.
Перевод: © Николай Литвиненко, 2018, Corwood Corgis
Источник: © Von Falconer K-9 Training Facility, 2010 - https://www.vonfalconer.com/articles/puppiest-1st-night-1st-year.html
